Soluções dos Exercícios — Capítulo 22¶
✏️ Exercício 22.1¶
Experimento de valor induzido: oferta, demanda e eficiência de mercado.
Compradores: \(v_B = \{20, 16, 12, 8, 4\}\). Vendedores: \(c_S = \{2, 6, 10, 14, 18\}\).
(a) Equilíbrio competitivo
Ordenando por disposição a pagar (decrescente) e por custo (crescente):
| Unidade | Comprador (valor) | Vendedor (custo) |
|---|---|---|
| 1ª | 20 | 2 |
| 2ª | 16 | 6 |
| 3ª | 12 | 10 |
| 4ª | 8 | 14 |
| 5ª | 4 | 18 |
A 3ª unidade gera excedente positivo: \(12 - 10 = 2 > 0\). A 4ª unidade geraria excedente negativo: \(8 - 14 = -6 < 0\). Portanto, \(q^* = 3\) unidades são transacionadas.
O preço de equilíbrio situa-se no intervalo onde a 3ª transação ocorre e a 4ª não: \(p^* \in [10, 12]\). O preço de equilíbrio é \(p^* = 11\) (ponto médio).
(b) Excedente total no equilíbrio
Alternativamente: \(ET = (20-2) + (16-6) + (12-10) = 18 + 10 + 2 = 30\).
(c) Eficiência com \(p = 13\)
A \(p = 13\): compradores que compram são aqueles com \(v \geq 13\), ou seja, \(v = 20\) e \(v = 16\). Vendedores que vendem são aqueles com \(c \leq 13\), ou seja, \(c = 2\), \(c = 6\) e \(c = 10\). Porém, como \(q = \min(2, 3) = 2\) (só 2 transações são possíveis), o excedente realizado é:
Eficiência: \(\frac{28}{30} = 93{,}3\%\).
A perda de eficiência ocorre porque o preço \(p = 13\) exclui a 3ª transação (comprador com \(v = 12 < 13\)), que geraria excedente de 2.
(d) Convergência nas rodadas
Smith (1962) observou que, nas primeiras rodadas, os preços eram dispersos e distantes do equilíbrio. Ao longo de 3–5 rodadas, os preços convergiram para a faixa de equilíbrio (\([10, 12]\)) e a eficiência de mercado atingiu 95–100%. Esse resultado demonstra que o mecanismo de leilão de dupla é notavelmente eficaz em coordenar as decisões de agentes com informação limitada — cada participante conhece apenas seu próprio valor/custo.
✏️ Exercício 22.2¶
Jogo do ultimato com aversão à desigualdade.
Propositor tem R$ 100. Utilidade do respondente: \(u_R(x) = x - \alpha \cdot \max\{50 - x, 0\}\).
(a) Valor de \(\alpha\) que torna o respondente indiferente com \(x = 20\)
Para \(x = 20 < 50\):
Indiferente entre aceitar (\(u = 20 - 30\alpha\)) e rejeitar (\(u = 0\)):
(b) Menor oferta aceita com \(\alpha = 2\)
O respondente aceita se \(u_R(x) \geq 0\). Para \(x < 50\):
A menor oferta aceita é R$ 33,33 (ou R$ 34 em valores inteiros).
(c) Oferta do propositor racional
O propositor sabe que ofertas abaixo de R$ 33,33 serão rejeitadas. Seu payoff é \(100 - x\) se aceito, 0 se rejeitado. Para maximizar payoff, oferece o mínimo aceito: \(x^* = 33{,}33\), ficando com R$ 66,67.
(d) Comparação
- Modelo padrão (\(\alpha = 0\)): propositor oferece ~R$ 0; respondente aceita. Propositor fica com ~R$ 100.
- Modelo com aversão (\(\alpha = 2\)): propositor oferece ~R$ 33; propositor fica com ~R$ 67.
- Dados experimentais: oferta modal de 40–50%, ofertas abaixo de 20% rejeitadas em ~50% dos casos.
O modelo com aversão à desigualdade (\(\alpha \approx 1{,}5\)–2) aproxima-se razoavelmente dos dados, capturando tanto as ofertas "generosas" dos propositores quanto as rejeições de ofertas baixas pelos respondentes.
✏️ Exercício 22.3¶
Jogo de bens públicos com punição e repetição.
\(N = 5\), \(w = 10\), \(\alpha = 2{,}5\). Payoff: \(\pi_i = (10 - g_i) + 0{,}5 \sum g_j\).
(a) Equilíbrio de Nash
Como o payoff é decrescente em \(g_i\), a melhor resposta é \(g_i^* = 0\) para todo \(i\). Equilíbrio de Nash: contribuição zero.
(b) Ótimo social
Bem-estar crescente em \(\sum g_i\), logo \(g_i^* = 10\) para todo \(i\). Ótimo social: contribuição total.
- Payoff no Nash: \(\pi_i = 10\). Total: 50.
- Payoff no ótimo: \(\pi_i = 0 + 0{,}5 \times 50 = 25\). Total: 125.
(c) Punição em jogo de uma rodada
A punição custa 1 ao punidor e inflige 3 ao punido. Em um jogo de uma rodada com agentes egoístas, punir é irracional: o punidor gasta R$ 1 e não obtém benefício futuro (o jogo termina). Portanto, no equilíbrio de Nash, ninguém pune — e, antecipando isso, ninguém contribui.
Experimentalmente, porém, a punição é amplamente observada (Fehr e Gächter, 2000). Possíveis explicações: (i) preferências sociais — punir quem "trapaceia" gera satisfação intrínseca; (ii) reciprocidade negativa — vontade de retribuir comportamento injusto; (iii) normas sociais — a punição sinaliza desaprovação e reforça a norma de cooperação.
(d) Jogo repetido com trigger strategy
No ótimo, \(g_i = 10\) e \(\pi_i = 25\). Desvio ótimo: \(g_i = 0\) enquanto todos os demais contribuem 10:
Após o desvio, todos revertem para Nash (\(g = 0\)): \(\pi_i^{\text{Nash}} = 10\).
Condição para cooperação (trigger strategy):
\(\delta_{\min} = 0{,}25\). A cooperação é sustentável com fator de desconto relativamente baixo, porque o ganho de cooperação (25 vs. 10) é grande em relação ao ganho de desvio (30 vs. 25).
✏️ Exercício 22.4¶
Viés de seleção e RCT.
(a) Viés de seleção
Não. A diferença de R$ 600 inclui o efeito do treinamento mais o viés de seleção: trabalhadores que escolhem participar do treinamento podem ser mais motivados, habilidosos ou conectados — e ganhariam mais mesmo sem o treinamento. Formalmente:
(b) Condições para o RCT identificar o ATE
A randomização garante \(E[Y(0)|\text{Tratado}] = E[Y(0)|\text{Controle}]\), eliminando o viés de seleção. Condições: (i) randomização efetiva (sem autoeleção ao tratamento); (ii) sem atrito diferencial; (iii) sem efeitos de transbordamento (tratados não afetam controles).
(c) Estimativa do TOT
Taxa de adesão: \(1 - 0{,}20 = 0{,}80\).
Interpretação: o efeito do treinamento sobre quem efetivamente participou é de R$ 600 — mas essa estimativa assume que a não-adesão é aleatória (exclusion restriction).
(d) ITT vs. TOT para política
O ITT é preferível quando a política não pode forçar participação. Se o governo oferece o treinamento a todos os elegíveis, mas apenas 80% participam, o efeito da política (oferecer treinamento) é o ITT = R$ 480, não o TOT = R$ 600. Para calcular custo-benefício do programa, o ITT é a medida relevante: o custo é incorrido para todos os atribuídos ao tratamento, não apenas para os que aderem.
✏️ Exercício 22.5¶
Card e Krueger (1994): diferenças-em-diferenças.
(a) Estimador DD
(b) Interpretação
O emprego médio em restaurantes de fast food em NJ aumentou em 2,76 empregados a mais do que em PA. Como NJ implementou o aumento do salário mínimo e PA não, o estimador DD sugere que o aumento do salário mínimo aumentou o emprego — contrariando a previsão do modelo competitivo de mercado de trabalho.
(c) Hipótese-chave
Tendências paralelas (parallel trends): na ausência do aumento do salário mínimo em NJ, o emprego em restaurantes fast food em NJ teria seguido a mesma tendência que em PA. Ou seja, a queda de emprego observada em PA (de 23,33 para 21,17) teria ocorrido igualmente em NJ.
(d) Argumentos
A favor: NJ e PA oriental são economicamente similares (região metropolitana de Filadélfia), compartilham o mesmo mercado de trabalho e enfrentam os mesmos choques macroeconômicos. Dados pré-tratamento mostram tendências paralelas de emprego nos anos anteriores.
Contra: Outros fatores podem ter diferenciado NJ de PA exatamente nesse período — por exemplo, crescimento econômico diferencial, mudanças regulatórias estaduais, ou composição setorial distinta. Além disso, o aumento do salário mínimo pode ter sido implementado justamente porque o mercado de trabalho em NJ estava aquecido (endogeneidade da política).
✏️ Exercício 22.6¶
Regressão descontínua: programa social.
(a) Estimativa por RDD
O programa aumenta a frequência escolar em 5 pontos percentuais para famílias próximas ao limiar de elegibilidade.
(b) Hipótese de identificação
Continuidade: todas as variáveis que afetam a frequência escolar (escolaridade dos pais, localização, qualidade da escola, etc.) variam continuamente em torno do limiar de R$ 600. A única descontinuidade em \(X = 600\) é o recebimento do benefício.
(c) Comparabilidade local
Famílias com renda de R$ 590 e R$ 610 são quase idênticas em todas as características observáveis e não observáveis — a diferença de R$ 20 na renda é trivial e, em torno do limiar, a classificação como beneficiário ou não é "como se fosse aleatória" (erros de medida, timing da declaração). Famílias com R$ 300 e R$ 900, por outro lado, diferem sistematicamente em escolaridade, ocupação, localização e outras características que afetam a frequência escolar independentemente do programa.
(d) Ameaça: manipulação
Se famílias subdeclaram renda para ficar abaixo do limiar, a composição dos grupos muda: o grupo de beneficiários inclui famílias com renda "verdadeira" acima de R$ 600, que podem ser sistematicamente diferentes. Isso viola a hipótese de continuidade. O pesquisador testa essa ameaça com o teste de McCrary: verificar se há descontinuidade na densidade da variável de atribuição em torno do limiar. Uma concentração anômala de observações logo abaixo de R$ 600 sugere manipulação.
✏️ Exercício 22.7¶
Variáveis instrumentais: distância e educação.
(a) Relevância
Famílias mais próximas de universidades têm custos de transporte e moradia menores para que seus filhos frequentem a universidade. Estudos mostram que a distância reduz significativamente a probabilidade e a duração do ensino superior. A condição de relevância \(\text{Cov}(Z, X) \neq 0\) é testável e geralmente satisfeita.
(b) Exclusão
A condição de exclusão requer que a distância afete salários apenas via educação. Possíveis violações:
- Regiões próximas a universidades podem ter economias mais dinâmicas (mais oportunidades de emprego).
- A presença de universidades pode afetar a qualidade das escolas locais.
- Famílias que escolhem morar perto de universidades podem ser sistematicamente diferentes.
A exclusão é mais plausível se controlamos por características regionais e familiares. Não é testável diretamente.
(c) Estimativa por IV
Cada ano adicional de educação aumenta o salário em 8%.
(d) Comparação com MQO
O MQO tende a sobrestimar o retorno à educação por viés de variável omitida: habilidade inata afeta positivamente tanto educação quanto salários. Se pessoas mais habilidosas estudam mais e ganham mais (independentemente da educação), o MQO captura tanto o retorno da educação quanto o "prêmio de habilidade".
Se \(\hat{\beta}_{MQO} = 10\%\) e \(\hat{\beta}_{IV} = 8\%\), os 2 pontos percentuais de diferença refletem o viés ascendente por habilidade omitida. O IV identifica o retorno "limpo" da educação — pelo menos para o subgrupo de pessoas cuja decisão educacional é afetada pela distância (LATE — Local Average Treatment Effect).
✏️ Exercício 22.8¶
Leilão de primeiro preço.
(a) Função de lance de equilíbrio
No equilíbrio simétrico com \(N\) licitantes e valores \(v \sim U[0, 100]\), a estratégia ótima é:
Derivação resumida: O licitante com valor \(v\) vence quando todos os \(N-1\) rivais têm valor menor. A probabilidade de vencer com lance \(b\) é \((b \cdot N/(N-1) / 100)^{N-1}\) (pois o rival marginal tem valor \(v' = b \cdot N/(N-1)\)). Maximizando o lucro esperado \((v - b) \cdot P(\text{vencer})\) em relação a \(b\), obtém-se \(b^*(v) = \frac{N-1}{N} v\).
(b) Lance com \(v = 60\), \(N = 3\)
(c) Overbidding e aversão ao risco
Os participantes dão lance \(b = 45 > 40\) (previsão com neutralidade ao risco). Isso é consistente com aversão ao risco: um agente avesso ao risco prefere aumentar a probabilidade de vencer (lance mais alto) em troca de reduzir o lucro condicional à vitória. O lance mais alto funciona como "seguro" contra a possibilidade de perder o leilão.
Formalmente, com utilidade côncava \(u(\pi)\), a condição de primeira ordem gera \(b^*(v) > \frac{N-1}{N}v\) — o agente avesso ao risco dá lances mais altos que o agente neutro.
(d) Implicação para equivalência de receita
O teorema de equivalência de receita prevê que, com agentes neutros ao risco, leilões de primeiro e segundo preço geram a mesma receita esperada. Com aversão ao risco, os lances no primeiro preço são mais altos, gerando receita maior no primeiro preço do que no segundo preço. A aversão ao risco quebra a equivalência de receita em favor do leilão de primeiro preço — um resultado confirmado experimentalmente.
✏️ Exercício 22.9¶
Troca de rins e matching.
Compatibilidade: O → todos; A → A, AB; B → B, AB; AB → AB.
(a) Trocas diretas (ciclos de 2)
Para uma troca direta entre pares \(X\) e \(Y\): o doador de \(X\) deve ser compatível com o receptor de \(Y\), e o doador de \(Y\) deve ser compatível com o receptor de \(X\).
- Par A ↔ Par B: Doador de A é tipo O → compatível com receptor de B (tipo A). Doador de B é tipo B → compatível com receptor de A (tipo B). Troca possível.
- Par A ↔ Par C: Doador de A (O) → compatível com receptor de C (O). Doador de C (A) → não compatível com receptor de A (B). Troca impossível.
- Par A ↔ Par D: Doador de A (O) → compatível com receptor de D (A). Doador de D (AB) → não compatível com receptor de A (B). Troca impossível.
- Par B ↔ Par C: Doador de B (B) → não compatível com receptor de C (O). Troca impossível.
- Par B ↔ Par D: Doador de B (B) → não compatível com receptor de D (A). Troca impossível.
- Par C ↔ Par D: Doador de C (A) → compatível com receptor de D (A). Doador de D (AB) → não compatível com receptor de C (O). Troca impossível.
Apenas a troca A ↔ B é possível (2 transplantes).
(b) Alocação máxima (incluindo ciclos maiores)
Com a troca A ↔ B, os pares C e D permanecem sem transplante. Verificando ciclos de 3 ou 4 que incluam C e D: nenhum ciclo viável existe, pois o receptor de C (tipo O) só pode receber de doador tipo O, e nenhum par restante tem doador tipo O. Máximo: 2 transplantes (A ↔ B).
(c) Doador altruísta tipo O
Um doador altruísta tipo O pode doar diretamente ao receptor de C (tipo O). Agora o doador de C (tipo A) fica "liberado" para iniciar uma cadeia:
- Doador de C (A) → Receptor de D (A). Compatível!
- Doador de D (AB) → não pode doar a nenhum receptor restante (apenas AB receptores aceitariam, e não há).
Cadeia: Altruísta → Receptor de C; Doador de C → Receptor de D. Total: 2 transplantes adicionais.
Com a troca A ↔ B, o total sobe para 4 transplantes (todos os pares atendidos).
(d) Eficiência de Pareto e proibição do mercado
A alocação com 4 transplantes é Pareto-eficiente: não é possível melhorar a situação de nenhum par sem piorar a de outro (todos já recebem transplante). A alocação sem matching (0 transplantes) é Pareto-ineficiente.
A proibição do mecanismo de preços (venda de órgãos) baseia-se em argumentos éticos: (i) coerção — pessoas em pobreza extrema poderiam ser "forçadas" pela necessidade financeira a vender órgãos; (ii) equidade — um mercado de órgãos beneficiaria desproporcionalmente os ricos; (iii) repugnância moral — a sociedade considera a mercantilização do corpo humano moralmente inaceitável. O mecanismo de troca de Roth resolve a falha de alocação sem usar preços — é um exemplo de "mercado sem dinheiro" que alcança eficiência por meio de design institucional.
✏️ Exercício 22.10¶
Replicação, significância e pré-registro.
(a) Estatística \(t\) e p-valor
Para um teste bilateral com distribuição normal (amostra grande): \(p \approx 0{,}033\).
Como \(p < 0{,}05\), o resultado é significativo a 5%.
(b) Múltiplas hipóteses e falso positivo
Se o pesquisador testou 20 hipóteses e reportou apenas a significativa, a probabilidade de pelo menos um falso positivo é:
Há 64,2% de probabilidade de que o resultado "significativo" seja um falso positivo!
Com correção de Bonferroni, o nível de significância ajustado é \(\alpha_{\text{adj}} = 0{,}05/20 = 0{,}0025\). O p-valor de 0,033 não é significativo após correção.
(c) Comparação com replicação
Estudo original: \(\hat{\tau} = 3{,}2\), \(SE = 1{,}5\), intervalo de 95%: \([0{,}26; \ 6{,}14]\).
Replicação: \(\hat{\tau} = 1{,}8\), \(SE = 0{,}7\), intervalo de 95%: \([0{,}43; \ 3{,}17]\).
O efeito replicado (1,8) é 56% do original (3,2) — consistente com o padrão de Camerer et al. (2016), em que efeitos replicados são ~66% dos originais. Os intervalos de confiança se sobrepõem, então os resultados não são estatisticamente incompatíveis. A replicação sugere que o efeito é real, mas menor do que o estudo original indicava — provavelmente inflado pelo viés de publicação.
(d) Pré-registro
O pré-registro resolve a preocupação de (b) ao exigir que o pesquisador deposite publicamente, antes de coletar os dados: (i) a hipótese a ser testada; (ii) o modelo estatístico; (iii) o nível de significância; (iv) o número de testes. Isso impede:
- P-hacking: não se pode testar 20 hipóteses e reportar apenas a significativa, pois a hipótese principal foi pré-declarada.
- HARKing: não se pode apresentar resultados exploratórios como se fossem hipóteses a priori.
- Viés de publicação: registros públicos (como o AEA RCT Registry) permitem verificar quantos estudos foram planejados mas não publicados (evidência de "gaveta de arquivo").